Berufsorientierung: Bausteine in Klasse 10

Folgende Bausteine sind im 10. Jahrgang vorgesehen:

Übergang von der Beratung im Klassenverband zur individuellen Beratung (Seitenanfang)

Nach Abschluss des 9. Jahrgangs kennen unsere Schülerinnen und Schüler den Berater der Arbeitsagentur und das Berufswahlteam der RKR. Sie haben damit die Möglichkeit, individuell die weitere Berufswahl vorzubereiten und zu realisieren. Unser BWV-Team unterstützt und berät sie dabei durch freiwilligen Angebote (z.B. Beratungsgespräche Sprechzeiten des BWO Teamsnach Vereinbarung) und im Politikunterricht.

Schulische Bildungsgänge der Sekundarstufe II (Seitenfang)

Von zentraler Bedeutung ist die Informationsveranstaltung über schulische Bildungsgänge der Sekundarstufe II. Im November sind dann die Experten

  • Berufsberater der Arbeitsagentur
  • Oberstufenkoordinatorin Helene-Lange-Gymnasiums
  • Beratungslehrer verschiedener Dortmunder Berufskollegs

    zu Gast und erläutern ausführlich, welche Möglichkeiten unsere Schülerinnen und Schüler mit den Abschlüssen der Realschule haben, falls sie nicht eine Lehre oder sonstige berufliche Tätigkeiten anfangen.

    Betreuung bei der Entscheidung für den weiteren Werdegang (Seitenanfang)

    Die weitere schulische Begleitung in der 10. Jahrgangsstufe erfolgt vor allem durch eine individuelle Beratung der Schülerinnen und Schüler. Es soll Sorge getragen werden, dass ...

  • eine realistische Einschätzung eigener Fähigkeiten und Leistungen vorhanden ist.
  • Alternativen und neue Chancen in der weiteren Lebensplanung (Schule, Beruf, etc.) bedacht und beachtet werden.
  • desillusionierte Schülerinnen und Schüler erneut motiviert und Schwellenängste überwunden werden.
  • Termine und zeitliche Abläufe eingehalten und beachtet werden.
  • Bewerbungsunterlagen korrekt verfasst werden.
  • Eignungstests und Vorstellungsgespräche vorbereitet werden.
  • die Berufsberatung der "ARGE" optimal genutzt wird.

    Für die individuelle Betreuung werden neben dem Berufswahlpass, dem Internet als stets aktuelle Informationsquelle(ARGE, etc.), das Intranet der Schule als Kommunikations-plattform mit den Gymnasien, Gesamtschulen und Berufskollegs in Dortmund genutzt.
    Ziel ist es, am Ende des 10. Schuljahres Schülerinnen und Schüler "versorgt" zu wissen.
    Die Robert-Koch-Realschule ist in das Projekt "Zeitgewinn" (2007) der Stadt Dortmund eingebunden. Ziel dieses Projektes ist die kurze, zeitnahe Weiterleitung von Schülerinnen und Schülern in berufliche Ausbildung oder schulische Weiterversorgung in der SEK II.

    Projekt „Schüler Online“(Seitenanfang)

    Durch das landesweite Projekt „Schüler Online“ wird die Überleitung und lückenlose Erfassung der Schülerinnen und Schüler der Sek I seit 2010 initiiert. Die Schülerinnen und Schüler können sich an folgenden Schulformen (online) bewerben:

  • Oberstufe Gymnasium
  • Berufskolleg (2 jährige Form)
  • Berufskolleg (3 jährige Form)
  • Oberstufe Gesamtschule

    Die Beratung, Begleitung und Anleitung (z.B. Handhabung der Software im Anmelde-vorgang) bedarf neben der Klassenunterweisung die individuelle Ansprache und Einweisung von Schülerinnen und Schülern. Folgende Phasen von Schüler Online bedürfen der besonderen Betreuung des Abgangsjahrgangs:

    1. DEZ: Upload aktueller 10. Jahrgang/Ausgabe der persönlichen Anmeldeunterlagen an die SuS
    2. FEB: 1. Anmeldephase
    3. MRZ: Rückmeldung SEK II Schulen
    4. JUN: 2. Anmeldephase
    5. Ende des Schuljahres: Feststellung der tatsächlichen Versorgung ( Schulamt)
    6. AUG: statistische Auswertung

  • erreichter Abschlüsse
  • tatsächliche Versorgung 10.Jg.
  • statistische Sicherung der Ergebnisse

    7. NOV: Archivierung des ehem. Jahrgangs; Vorbereitung Upload neuer 10. Jahrgang

    Die kontinuierliche Begleitung der SuS wird ergänzt durch (Beratungs-)Termine in den weiterführenden SEK II Schulen oder an Veranstaltungen in Dortmund wie der JOBTEC.