Im Mittelpunkt der Berufsorientierung unserer 9. Klassen steht die Förderung der Berufswahlreife, indem die Schüler und Schülerinnen auf verschiedene Art und Weisen wirklichkeitsnahe Einblicke in die Arbeitswelt allgemein oder sogar schon konkret in einen möglichen Ausbildungsberuf bekommen.
Diese Bausteine sind dazu vorgesehen:
Ergänzende Angebote außerschulischer Träger:
Im Politikunterricht der 9.Klassen findet eine intensive und individuelle Auseinandersetzung mit der Berufswahl statt. Darüber hinaus werden allgemeine Themenbereiche in Hinblick auf die Berufs- und Arbeitswelt behandelt, wie z.B.
Unterstützt wird die Berufsorientierung durch die Materialien der Arbeitsagentur, (Planet – Beruf / Beruf aktuell) verschiedener Berufsverbände und Informationen aus dem Internet.
Im Politikunterricht findet die inhaltliche Vorbereitung des "Drei-Wochen-Praktikums" statt mit Hinweisen zur Anfertigung der begleitenden Praktikumsmappe.
Im Deutschunterricht wird das Schreiben von Bewerbungen (mit und ohne PC) und anderer Standard-Textformen trainiert. Dazu gehören z.B. Stellengesuche, Beobachtungsberichte und Beschreibungen von Arbeitsvorgängen im Praktikum. Dies wird inhaltlich auch im Englischunterricht aufgegriffen.
Wichtigstes Ereignis für unsere Schüler und Schülerinnen im Rahmen der Berufsorientierung ist sicherlich das „Drei-Wochen-Praktikum“, das in Absprache mit den anderen Dortmunder Realschulen in den drei Wochen vor den Osterferien eines jeden Jahres stattfindet.
Zur Zeit ist Herr Lippold für die Organisation der Praktika im 9.Jahrgang der Ansprechpartner der Schülerinnen und Schüler, der Eltern und der Klassenleitungen. Ein Praktikumsplatz kann ...
Während der Praktikumszeit betreuen die Klassenlehrerinnen und -lehrer oder das Berufswahlteam die SuS durch Besuche in den jeweiligen Praktikumsstellen.
Während des Praktikums wird eine Praktikumsmappe mit verschiedenen Aufgabenstellungen erstellt. Nach Auswertung der Mappe durch die betreuenden Lehrer/innen findet eine allgemeine Beurteilung der Mappen nach festgelegten Kriterien statt. Die SuS erhalten einen entsprechenden Vermerk auf dem Zeugnis, der ihnen allgemein die Anfertigung einer Praktikumsmappe bestätigt oder darüber hinaus den Hinweis auf eine besonderes erfolgreich angefertigte Mappe dokumentiert. Eine weitere Auswertung erfolgt durch die Einbindung von Themen- bereichen aus der Praktikumsmappe in den Politik und / oder Deutschunterricht.
Besuche des BIZ ( Berufs-Informations-Zentrum) des Arbeitsamtes Dortmund. Der erste Einführungsabend findet hier bewusst mit Eltern und Klassenlehrern statt. Weitere privat organisierte Besuche können folgen wenn die Eltern und Schüler die Einrichtungen und Möglichkeiten des BIZ, sowie den für uns zuständigen Berater der Agentur für Arbeit, der auch an Elternsprechtagen in unserer Schule vor Ort ist, kennen gelernt haben.
In Zusammenarbeit mit dem Jugendamt der Stadt Dortmund findet im 9. Schuljahr ein zweitägiges Seminar zur
Lebensplanung statt. Hier lernen unsere Schülerinnen und Schüler mit ihren Stärken und Schwächen umzugehen.
Rollenspiele und andere Aktionen regen sie an, sich mit der eigenen Zukunft auseinander zu setzen. Diese Veranstaltung
findet in der Regel in den Räumlichkeiten der städtischen Jugendfreizeitstädte in der Kieferstraße in Dortmund -Hombruch
statt.
Mit externen Partnern organisieren wir dazu ergänzend einen Kompetenzcheck, über den die Schülerinnen und Schüler deutliche
Hinweise auf für sie günstige und weniger günstige Berufsfelder erhalten.
Die Besichtigung von Betrieben und Unternehmen, die Erkundung verschiedener Berufsfelder vor Ort oder die Berichte von Unternehmern und Handwerksbetrieben, deren Repräsentanten in die Schule kommen, sollen den Jugendlichen wirklichkeitsnahe Einblicke in verschieden Berufzweige, Berufsgruppen und Betriebsarten ermöglichen. Bei diesen Gelegenheiten finden oft wichtige Vorgespräche für mögliche Praktikums- oder gar Ausbildungsstellen statt.