Der zentrale Aspekt des Chemieunterrichts der Stufen 7 und 8 ist die chemische Reaktion "Verbrennung/Oxidation". Das Verständnis dieser chemischen Vorgänge bietet erste Ansätze zur Beurteilung bedeutsamer Umweltprobleme (z. B. Luftverschmutzung).
Im Chemieunterricht der Stufen 9 und 10 wird die Betrachtung komplexerer Phänomene, Fragestellungen und Probleme möglich. Die Schülerinnen und Schüler lernen die verschiedenen Stoffklassen (Säuren, Laugen, organische Verbindungen) und verschiedene Reaktionsmechanismen (z. B. Salzbildung) kennen und deuten diese mit Hilfe des Atommodells.
Im Neigungsfach Chemie legen wir auf intensives experimentelles Arbeiten Wert. Dabei können einige Themen in Projekten bearbeitet werden:
* Wasch- und Reinigungsmittel (Säuren/Laugen)
* Luftverschmutzung (Saurer Regen)
* Nahrungsmittelchemie (Aromastoffe, Nahrungsfette, …)
* Kosmetik (Duftstoffe, …)
* Essigherstellung (organische Verbindungen)
