Teilzentrale Abschlussprüfung in Englisch

Dauer der Prüfung

120 Minuten + 10 Minuten zur ersten Orientierung.

Prüfungsaufgaben

Leseverstehen
Nutzung von Informationsangeboten für den weiteren Bildungsweg, persönliche Lebensgestaltung

Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln
Wortfelder aus dem Kontext des Lesetextes
Redemittel zur Vorentlastung des Schreibauftrages

Leseverstehen & Schreiben kombiniert
„Vom Ausgangstext zum Zieltext“: sprachliche und inhaltliche Verarbeitung des Ausgangstextes bzw. thematische Klammer

Leseverstehen/Niveaustufen

• Auffinden & Wiedererkennen von Wörtern auf der Oberfläche des Textes; Eigennamen, Zahlen, Bilder
• Verstehen von eng umrissenen Informationen; lexikalische Bezüge; meist eine Textstelle
• Verstehen von eng umrissenen Informationen in längeren Textstellen mit sprachl. & inhaltlichen Verarbeitungsleistungen
• Verstehen umfassender oder mehrschichtiger Informationen; Auswerten mehrerer Textstellen; Werten von Details; Ausschluss von Informationen
• Vertieftes Verstehen in Bezug zum gesamten Sinngefüge; Einbezug von Text- und Weltwissen; sprachliche Mittel; Kritische Reflektion von Textinhalten

Kombinierte Aufgabe Leseverstehen/Schreiben

Ausgangstext → Textbearbeitung → Zieltext

• Sicherung des Textverständnisses als Grundlage für die Bearbeitung der folgenden Arbeitsaufträge
• Stellungnahme/Persönliche Meinungsäußerung
  • zur Hauptaussage
  • zum zentralen Problem
  • zu bestimmten Textaussage

  ODER

• produktionsorientierte Aufgabe (z.B. Fortführung einer Geschichte, guided letter, etc.)

Thematisch-inhaltliche Schwerpunkte

• Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen der eigenen und der amerikanischen Kultur
• Lernbetrieb im eigenen bzw. in einem fremden Land, Auslandsaufenthalt bzw. -austausch
• Individuelle Interessenprofile, Berufsprofile/Bewerbung
• Freizeitgestaltung in der peer group
• The Media and You
• Freundschaft und Liebe
• Civil Rights Movement
• Demokratie und Partizipation
• Veränderung der Alltagskommunikation durch die neuen Technologien

Bewertung der schriftlichen Prüfung

Vornote

Sie wird vom Fachlehrer bzw. der Fachlehrerin festgelegt. Berücksichtigt werden die Leistungen des gesamten 10. Schuljahres.

Mündliche Prüfung

Sie findet statt, wenn ...

... die Vornote um 2 Stufen vom Ergebnis der schriftlichen Prüfung abweicht und der Schüler bzw. die Schülerin sich zur mündlichen Prüfung freiwillig anmeldet.

... die Vornote um mindestens 3 Stufen vom Ergebnis der schriftlichen Prüfung abweicht (Pflichtprüfung).

Dauer: 10 Minuten Vorbereitungszeit + 15 Minuten Prüfung durch Fachlehrer

Gesamtnote

Wie die Gesamtnote für das Abschlusszeugnis aus Vornote, schriftlicher Prüfung und eventueller mündlicher Prüfung gebildet wird, können Sie in den allgemeinen Anmerkungen zur teilzentralen Abschlussprüfung nachlesen oder mit dem Notenrechner selbst ermitteln.