Ich gehe zur Schule, um friedlich und gemeinschaftlich mit anderen Kindern und Jugendlichen zu lernen und zu leben.
Diese Schulordnung stellt sicher, dass sich alle Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrerinnen und Lehrern an der Robert-Koch-Realschule wohl fühlen können. Alle Angehörigen der Schule sollen saubere und ordentliche Arbeits- und Pausenbedingungen vorfinden, Grundregeln des menschlichen Miteinanders einhalten, rechtliche Vorgaben und Sicherheitsbestimmungen beachten und mit fremdem Eigentum pfleglich umgehen.
Ich weiß, dass die Lehrerinnen und Lehrer maßgeblich für die Sicherheit und geordnete Arbeits- und Pausenbedingungen verantwortlich sind. Deshalb befolge ich ihre Anordnungen.
Da jede Beleidigung und Beschimpfung der Ursprung von körperlicher Gewalt sein kann oder eine Rauferei aus Spaß oft sehr ernste Folgen hat, verhalte ich mich generell gewaltfrei.
Bei Streitigkeiten habe ich nicht das Recht, mich mit beleidigenden Worten oder körperliche Gewalt zu wehren. In diesen Fällen habe ich die Möglichkeit, ...
Viele Probleme lösen besonnene Mitschüler, indem sie die sich streitenden Parteien trennen und im Zweifelsfall einen Lehrer oder eine Lehrerin um Mithilfe bitten.
Ich trage dazu bei, dass unnötige Verschmutzungen, jegliche Beschädigungen und alle Arten der Zerstörungen am Schuleigentum und persönlichen Besitz meiner Mitschüler ausbleiben.
Wenn ich etwas beschädige, muss ich für gleichwertigen Ersatz sorgen.
Auf dem Schulgelände und im Gebäude beachte ich das absolute Rauch-, Alkohol- und Drogenverbot.
Im Unterricht bin ich hilfsbereit, lasse meine Mitschülerinnen und Mitschüler in Ruhe arbeiten und störe sie nicht.
Die Klassenregeln halte ich ein.
Ich sorge dafür, dass der Schulbetrieb nicht durch Handy, MP3-Player, Spielkonsolen oder ähnliche Elektronikartikel gestört wird.
Ich bin pünktlich im Klassen- oder Fachraum und halte mich an die Regeln für die Hausaufgaben, Heftführung usw .
Die großen Pausen verbringe ich auf dem Schulhof. In den Regenpausen halte ich mich in den Fluren des Gebäudes auf.
Im Schulgebäude gehe ich langsam und leise, um andere nicht zu stören oder in Gefahr zu bringen.
Während der großen Pausen benutze ich im Bedarfsfall die Außentoilettenanlage. In Ausnahmefällen gehe ich während des Unterrichts zur Innentoilette.
Das Sekretariat ist für mich während der großen Pausen geöffnet, ich betrete es jedoch nur allein oder in Begleitung eines Mitschülers bzw. einer Mitschülerin.
Der Vertretungsplan hängt am Schwarzen Brett aus. Fragen dazu regelt in Ausnahmefällen mein Klassensprecher oder meine Klassensprecherin im Sekretariat.
Meine Abfälle entsorge ich in die dafür vorgesehenen Sammelbehälter.
Ich weiß, dass die Klassen- und Fachräume nur gereinigt werden können, wenn die Stühle nach der letzten Unterrichtsstunde hochgestellt sind.
Mir ist klar, dass die Schulordnung nicht alles regelt. Deshalb gelten für mich trotzdem andere Ge- und Verbote, die durch Rechtsvorschriften oder Anordnung der Lehrerinnen und Lehrer geregelt sind./
Fühle ich mich einmal von einem Lehrer oder einer Lehrerin ungerecht behandelt, habe ich zum Beispiel diese Möglichkeiten der Konfliktlösung: